
Тест на креативность онлайн
Крышка на банке не поддаётся: за какой способ хватаешься первым? Пять минут, и ты получишь образ: сколько творческого поведения сейчас в твоих днях и как далеко оно доходит от блокнота до чужих глаз. Игра всерьёз, но без экзамена: тебя не оценивают, а приговоров здесь нет.
Без регистрации. Результат сразу.

Подоконник
«Ты идёшь к цели прямо, без лишних развилок и запасных планов.»
Тест новый — ты среди первой сотни, кто его прошёл.
Вечер, подоконник, горячая кружка: ты смотришь во двор и ни над чем не бьёшься. Планы у тебя ровные, как бельё на верёвке, и запасных вариантов к ним не прилагается. Сейчас в твоих днях мало заметных творческих поступков.
Сила у такого расклада есть: твоё время и внимание не уходят на параллельные варианты, и дела двигаются напрямик. Цена скромная: свободный вечер у тебя так и остаётся вечером.
За кадром остаётся другое: это описание нынешних привычек, а способность думать творчески он не оценивает вовсе, и при ином распределении времени картина выглядела бы иначе. Простота у тебя законная, стыдиться нечего.

Блокнот
«У тебя в голове тесно от идей, и это нормально.»
Тест новый — ты среди первой сотни, кто его прошёл.
Стоишь в очереди в аптеку, и в голове сама собой складывается затея: как переставить комнату. К кассе доходишь с готовым планом, и он остаётся там же, где родился. Идей у тебя много, а до готовых вещей и чужих глаз они добираются реже.
Это обычная, ничем не тревожная стадия пути, на которой стоят очень многие. Сила в богатом потоке вариантов: его не тормозят ни доделывание, ни чужие оценки. Цена в том же: хорошая затея остаётся невидимой даже для тебя.
Идей у тебя не мало, речь лишь о том, что с ними происходит дальше. Блокнот открыт, и вердикт на твоей стороне.

Расписная кружка
«Задумка в твоих руках доживает до готовой вещи.»
Тест новый — ты среди первой сотни, кто его прошёл.
Вечер вторника: на столе краски, а на полке уже стоит кружка, расписанная на прошлой неделе. Ты берёшься за следующую, потому что предыдущая получилась, и заодно вяжешь шарф. Творческое поведение у тебя регулярно доходит до готового, в разных областях, а показываешь ты его в основном своим.
Твоя сила — повторяемая привычка превращать замысел в вещь, и цена у неё приятная и слегка смешная: полки заполняются, а зрителей на них двое.
Это не «неясный результат», а середина пути от личного к показанному. Много честных позиций стоят здесь или ниже, и меньшего в этом нет. Публика подождёт, полка у тебя и так не пустует.

Ярмарочный прилавок
«Твои затеи уходят к людям и возвращаются с ответом.»
Тест новый — ты среди первой сотни, кто его прошёл.
Суббота, двор, складной столик: ты выкладываешь открытки, нарисованные за неделю, и через минуту кто-то незнакомый уже вертит одну в руках. Ты киваешь и рассказываешь, откуда взялся рисунок. Твои работы регулярно попадают на глаза другим, а иногда и за пределы твоего круга.
Цена такого варианта называется прямо: показ на людях открывает тебя так, как личная полка не открывает. Выдерживать это приходится раз за разом.
Сила при этом настоящая: твоё творчество не заперто в тебе, оно ходит по людям, вызывает реакции и порой находит продолжение. Качество самих затей результат не оценивает: он говорит о том, как далеко они доходят. Столик стоит там, где ему и положено.

Постамент
«Твои вещи узнают там, где тебя никто не знает.»
Тест новый — ты среди первой сотни, кто его прошёл.
Незнакомая женщина в очереди на выставку показывает подруге фото твоей работы и говорит, откуда она. Ты слышишь это краем уха и идёшь к своему столу: следующая вещь ждёт. Твои работы снова и снова находят людей далеко от твоего круга, и те берут их себе.
Это отдельный ярус, а не «ещё больше» предыдущего. Ты стоишь на редком дальнем краю того же пути: признание идёт от чужих людей без личных обязательств. Держится он на постоянном доведении до конца и показе, круг за кругом.
Самое важное: это не мера таланта, IQ или потенциала, а рассказ о поведении и о том, как далеко оно дошло; о качестве самих идей он молчит. Тебе не нужен пьедестал, тебе нужна следующая вещь.
Об этом тесте
Как устроен тест
Основа теста — подход проверенных самоотчётных шкал: они спрашивают не о том, насколько удачны идеи, а о том, что человек делает в повседневности. Заданий на придумывание, какими пользуются классические тесты креативности, здесь нет. Поэтому сообщаемое поведение и результат прямой проверки творческого мышления связаны лишь слабо или умеренно, и итог такую проверку не заменяет. Итог складывается из того, как часто включаются привычки придумывать, как человек относится к любопытству, риску и необычному ходу, в скольких сферах жизни это заметно, как далеко идёт готовое (остаётся у автора, показано близким, замечено посторонними) и как надёжно задуманное доводится до конца. Талант, способности, потенциал, качество отдельной идеи и будущий успех тест не оценивает. Что до интеллекта: в сводных данных связь с креативностью слабая и меняется в зависимости от того, какую сторону измеряют. Определение понятия — в словаре Американской психологической ассоциации.
Частые вопросы
Это тот же тест, где нужно перечислять способы применить обычный предмет?
Нет. Заданий на придумывание здесь нет, и чьи-то идеи никто не оценивает. Это самоотчёт: ты описываешь собственные поступки в бытовых ситуациях. Между тем, что человек о себе сообщает, и тем, как удачны его идеи при прямой проверке, связь есть, но слабая или умеренная, и тест эти две вещи не смешивает. Итог отвечает на вопрос «что ты делаешь», а не «насколько хороши твои идеи».
Умные люди креативнее?
Если сложить много исследований, интеллект и креативность связаны слабо. Многое зависит от того, что именно считать креативностью: обилие идей и меткость лучших из них ведут себя по-разному. Поэтому и «умный значит креативный», и «умный значит нет» одинаково поспешны.
Нужно ли рисовать, чтобы считаться творческим?
Нет. В тест входят быт, ремесло, слова, музыка, учёба и придумывание решений, а рисунок — лишь одна область из многих. Мало визуального творчества само по себе результат не снижает.
Креативность даётся от рождения или её можно тренировать?
Тест смотрит на привычки: придумывать, пробовать необычное, доводить затеи до конца и показывать их людям. Такие привычки меняются вместе с тем, чем человек занят сейчас. Поэтому результат описывает нынешнее поведение, а не врождённую отметку, и со временем он может сдвинуться.
Тест покажет, какой я творец?
Нет. Он показывает, сколько творческого поведения проявляется в твоей жизни, а не какого оно типа. Рисование, механика, слова и быт сведены в одну общую степень, так что ярлыков вроде «визуал» или «изобретатель» на выходе нет.
Источники
- Kaufman, J. C., & Beghetto, R. A. (2009). Beyond Big and Little: The Four C Model of Creativity. Review of General Psychology, 13(1), 1–12. doi:10.1037/a0013688
- Kaufman, J. C. (2012). Counting the muses: Development of the Kaufman Domains of Creativity Scale (K-DOCS). Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 6(4), 298–308. doi:10.1037/a0029751
- Carson, S., Peterson, J. B., & Higgins, D. M. (2005). Reliability, Validity, and Factor Structure of the Creative Achievement Questionnaire. Creativity Research Journal, 17(1), 37–50. doi:10.1207/s15326934crj1701_4
- Runco, M. A., Plucker, J. A., & Lim, W. (2001). Development and psychometric integrity of a measure of ideational behavior. Creativity Research Journal, 13(3–4), 393–400. doi:10.1207/S15326934CRJ1334_16
Ещё три теста в тему
Разбор
Ты отвечаешь на вопросы не случайно
Любой тест показывает кусочек тебя. Этот — объясняет главное. Легендарный тест на 16 типов личности по Юнгу собрали заново — точность теперь совсем другого уровня. 10 минут, всего один раз — и у тебя ответ, который люди ищут годами: почему ты — это ты. Почему одни понимают тебя с полуслова, а с другими вечно все сложно. И это не изменится: тип — один на всю жизнь.
Пройти бесплатный тестКак ты на фоне остальных
Тест новый — ты среди первой сотни, кто его прошёл.
Ещё три теста в тему
Об этом тесте
Как устроен тест
Основа теста — подход проверенных самоотчётных шкал: они спрашивают не о том, насколько удачны идеи, а о том, что человек делает в повседневности. Заданий на придумывание, какими пользуются классические тесты креативности, здесь нет. Поэтому сообщаемое поведение и результат прямой проверки творческого мышления связаны лишь слабо или умеренно, и итог такую проверку не заменяет. Итог складывается из того, как часто включаются привычки придумывать, как человек относится к любопытству, риску и необычному ходу, в скольких сферах жизни это заметно, как далеко идёт готовое (остаётся у автора, показано близким, замечено посторонними) и как надёжно задуманное доводится до конца. Талант, способности, потенциал, качество отдельной идеи и будущий успех тест не оценивает. Что до интеллекта: в сводных данных связь с креативностью слабая и меняется в зависимости от того, какую сторону измеряют. Определение понятия — в словаре Американской психологической ассоциации.
Частые вопросы
Это тот же тест, где нужно перечислять способы применить обычный предмет?
Нет. Заданий на придумывание здесь нет, и чьи-то идеи никто не оценивает. Это самоотчёт: ты описываешь собственные поступки в бытовых ситуациях. Между тем, что человек о себе сообщает, и тем, как удачны его идеи при прямой проверке, связь есть, но слабая или умеренная, и тест эти две вещи не смешивает. Итог отвечает на вопрос «что ты делаешь», а не «насколько хороши твои идеи».
Умные люди креативнее?
Если сложить много исследований, интеллект и креативность связаны слабо. Многое зависит от того, что именно считать креативностью: обилие идей и меткость лучших из них ведут себя по-разному. Поэтому и «умный значит креативный», и «умный значит нет» одинаково поспешны.
Нужно ли рисовать, чтобы считаться творческим?
Нет. В тест входят быт, ремесло, слова, музыка, учёба и придумывание решений, а рисунок — лишь одна область из многих. Мало визуального творчества само по себе результат не снижает.
Креативность даётся от рождения или её можно тренировать?
Тест смотрит на привычки: придумывать, пробовать необычное, доводить затеи до конца и показывать их людям. Такие привычки меняются вместе с тем, чем человек занят сейчас. Поэтому результат описывает нынешнее поведение, а не врождённую отметку, и со временем он может сдвинуться.
Тест покажет, какой я творец?
Нет. Он показывает, сколько творческого поведения проявляется в твоей жизни, а не какого оно типа. Рисование, механика, слова и быт сведены в одну общую степень, так что ярлыков вроде «визуал» или «изобретатель» на выходе нет.
Источники
- Kaufman, J. C., & Beghetto, R. A. (2009). Beyond Big and Little: The Four C Model of Creativity. Review of General Psychology, 13(1), 1–12. doi:10.1037/a0013688
- Kaufman, J. C. (2012). Counting the muses: Development of the Kaufman Domains of Creativity Scale (K-DOCS). Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 6(4), 298–308. doi:10.1037/a0029751
- Carson, S., Peterson, J. B., & Higgins, D. M. (2005). Reliability, Validity, and Factor Structure of the Creative Achievement Questionnaire. Creativity Research Journal, 17(1), 37–50. doi:10.1207/s15326934crj1701_4
- Runco, M. A., Plucker, J. A., & Lim, W. (2001). Development and psychometric integrity of a measure of ideational behavior. Creativity Research Journal, 13(3–4), 393–400. doi:10.1207/S15326934CRJ1334_16